Lek med "lilla plusset"
I den här leken kommer eleverna att få en extra koll på likhetstecknets betydelse och "lilla plusset"
Eleverna jobbar i par och ska turas om att slå 3 tärningar för att få ihop 3 tal som tillsammans ska bli 10. Eleverna tävlar med varandra och vinner då när en av de har fått ihop alla möjliga tal som tillsammans blir 10. Som hjälp får de ett varsin mall framför sig med alla möjliga 3 tal som kan tillsammmans bli 10. Här tränar eleverna på likhetsteckent med hjälp av substration och ska fokusera på att kunna få ihop 3 tal som tillsammmans blir 10.
Material som behövs:
Mål ur skolverket (Lgr11):
läraren ska gå runt i klassrummet för att lyssna på att eleverna har förstått betydelsen av likhetstecknet.
Eleverna jobbar i par och ska turas om att slå 3 tärningar för att få ihop 3 tal som tillsammans ska bli 10. Eleverna tävlar med varandra och vinner då när en av de har fått ihop alla möjliga tal som tillsammans blir 10. Som hjälp får de ett varsin mall framför sig med alla möjliga 3 tal som kan tillsammmans bli 10. Här tränar eleverna på likhetsteckent med hjälp av substration och ska fokusera på att kunna få ihop 3 tal som tillsammmans blir 10.
Material som behövs:
- 3 tärningar (6 siffrig tärning)
- 2 mallar, en till varje spelare
- penna för avcheckning.
Mål ur skolverket (Lgr11):
- "Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och hur de kan användas för att ange antal och ordning"
- "Matematiska likheter och likhetstecknets betydelse".
läraren ska gå runt i klassrummet för att lyssna på att eleverna har förstått betydelsen av likhetstecknet.